『新英語教育』 2010年5月(489号)

 今月は私たちが授業で扱っている例文にスポットを当てます。良い例文とは どんな例文でしょうか? 英文法学習を楽しくする例文とは? On Timeな 文、そしてこれからもずっと伝えていきたい文、顔の見える例文、生徒のつ くる例文など、新英語教育研究会文法分科会の成果を中心に特集します。
特集 この文法にはこの例文を
~実感をともなった基本文を~
■巻頭論文
良い例文とは
 小山内 洸

■実践 中学
On Timeな文
そして、これからもずっと伝えていきたい文

 内海明子

■実践 高校
顔の見える例文、力ある例文、生徒の作る例文
 花田禮司

■研究
英文法学習をたのしくする例文とは
 奥西正史

■資料1
例文の探し方~海外の辞典・ネットetc
 和田さつき

■資料2
この文法にはこの例文を
 竹島さち子


今月の詩
Readers’ Square―読者の広場
安芸の青空 第2回
 是恒真澄
Essay ことば
「ことば」が届くとき
 神 直子
新英研の宝×教材のチカラ 連載14回
Friedrich―『あのころはフリードリッヒがいた』から
 緒方智子

小学校英語 元気の泉 連載12回
子どもたちが元気でハッピーであるために
 坂本ひとみ
授業をおいしくするスマイル・レシピ 20
高校の授業開き
 中村龍彦
名作の小道 連載24
An Ordinary ManクリックするとAmazonで、該当の書籍のページを開くことが出来ます。
 泉 康夫

50th Anniversary plus 1 新英研カフェ 連載第2回
英語カルタ取り
 田中 渡

CREATIVE TEACHING
中学教料書の創造的な扱い方


1年 Sunshine
Be動詞に命を!
 大口雅也

2年 NEW CROWN
過去形Be動詞で、幼い頃の皆とご対面
 福島悦子

3年 Total
良い指示・発問で授業を変える
 足立鋼治
高校英語の創造的な扱い方
Readingのモティベーションを高める
 清水真澄
映画で学ぶ楽しい英語の授業 連載75
魔法にかけられて
 奈良勝行

50th Anniversary plus 1 みんなで創る小学校英語 連載第2回
ゆっくりゆっくり一歩・一歩
 北野教子

Book Review
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ワークショップガイド
世界一わかりやすい英文法の授業クリックするとAmazonで、該当の書籍のページを開くことが出来ます。

弘山貞夫の本棚 連載7

支部・サークルの活動から掲示板

新英研第47回全国大会現地だより 第5回

新英研の窓編集後記
To and Fro 連載37
 左京育雄


つれづれなるままに 連載37
 森山淑夫


内容と語法の統一を

2010年

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