『新英語教育』 2017年６月(574号)
授業中の私語・おしゃべりをどうなくしたらよいでしょうか？ 掛け合いでひきつける，活動でひきつける，教材でひきつけるなど，生徒が集中する英語の活動や自己表現，班学習で読み取りなど，授業規律でなく授業の ...
『新英語教育』 2017年５月(573号)
新英研はこれまで「楽しい授業」を追求してきました。この道筋が脳科学的に正しかったことが明らかになってきました。なぜなら脳は好きなこと，心地よいことを選びたがるからです。授業を受ける子どもたちが授業を ...
『新英語教育』 2017年４月(572号)
次年度どんな方針で授業に臨むが，年間授業計画をどうするか考える年度末と年度初めに，教科の同僚と連携し，よりよい授業を創っていくために１年間の授業準備をどうしたらよいかについて特集します。巻頭論文で， ...
『新英語教育』 2017年３月(571号)
英語の教科書には，人格形成を促す内容として「道徳的題材」がたくさん含まれています。その上に，道徳が必修化されることになり，そうした素材を，授業でどのように深めるか工夫が求められるところです。そこで， ...
『新英語教育』 2017年２月(570号)
２月号は，2012年に新英研53周年第49回全国大会広島大会を開催し，秋葉忠利広島市長の記念講演をはじめ大会を大成功に導いた中四国ブロックの特集です。巻頭論文で，情報を集めて新しい認識を生み出す知性 ...
『新英語教育』 2017年１月(569号)
自己表現は外国語学習の目的の一つでもあり，生徒にとって自分を外国語で表現できることは最大の喜びです。しかし，なかなかまとまった自己表現を行わせる時間がないのが現実です。今特集では，時間が十分取れなく ...
『新英語教育』 2016年12月(568号)
今月号は８月に福島県の磐梯熱海温泉で行われた新英研第53回全国大会について特集します。大会のまとめで分科会を総括し，大会ルポで大会の舞台裏を報告し，実りある福島大会を振り返り，次期大会づくりを展望し ...
『新英語教育』 2016年11月(567号)
荒れはまだおさまっていないという声の一方で，生徒の従順さを憂える声も聞かれます。「暴力行為」や「不登校児童生徒」の増加など「教育の荒れと困難」が問題となっています。今月の特集は，日頃の激務の中，良心 ...
『新英語教育』 2016年10月(566号)
英語で朗々と詩を暗唱したり，大きな声で歌を歌ったりすると，カラオケに行った後のようにすっきりすることがあります。ましてや，それがフレーズとして記憶に残ることもあるとすれば，学習者にとってもプラスです ...
『新英語教育』 2016年９月(565号)
「勉強しなくてはいけないから勉強している」という感覚ではなく， 「おもしろくって，つい学んでしまう」という生徒の好奇心に沿った実践，好奇心をさらに育むような実践について特集します。総じて物語や映画の ...
『新英語教育』 2016年８月(564号)
述語動詞は，英文を理解するうえでも，英語を書く際にも，重要な役割を担っています。しかし，そのもとになる動詞は，文中に組み込まれ，現在分詞，過去分詞， to不定詞，原形不定詞など他の品詞に転化し，さま ...
『新英語教育』 2016年７月(563号)
18歳選挙権が導入されます。主権者として，政治的教養を身につけさせることは，全教科において必要な課題です。英語科として何ができるか考えます。これまで新英研は積極的に平和教育の教材を用いてきました。平 ...