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■ 「新英語教育」

 新英語教育研究会の機関誌が、雑誌「新英語教育」(月刊)です。

 全国で行われている実践や研究されている理論を手早く全国の読者に紹介したり、生徒の作品研究など、授業に役立つ内容や、現代の教育問題を掘り下げた記事などがいっぱいあります。特集テーマも現場の要求にあったものを取り上げてきています。
 全国の書店で購入できます。会員になると毎月郵送されます。

「新英語教育」最新号 の紹介 ― 2019年12月(604号)

訂正とお詫び
『新英語教育』12月号の背文字(「新英研第56回全国大会in愛知」)が11月号の背文字(「小学校英語の教科書を読む」)と同じになってしまいました。お詫びして訂正します。書店でご購入の際にはお気を付け下さい。
 今月号は8月に愛知の名古屋学院大学で行われた新英研第56回全国大会の特集です。次世代の新英研の担い手の先生方の大会についての感想をリレー形式で語っていただき,次期大会つくりを展望します。現地の裏舞台を現地ルポで報告し,久保田竜子氏の貴重な記念講演をまとめ,講座,分科会,テーマ別分科会・ワークショップ,ポスターセッション,「教材展」などの内容を,記録をもとに写真を交え克明にまとめ,再現します。
『新英語教育2019年12月(604号)』
最新刊およびバックナンバーの目次の、書評(Book Review)で紹介した本のリンクおよび最下部のAmazonへのリンクをたどって書籍やCDを購入していただくと、会の運営に貢献することになります。

特集 AI時代だからこそ
ヒユーマンな英語教育を
新英研第55回全国大会 in 愛知

● 座談会
熱田神宮から倉敷へ
新英研New Generation駅伝スタート!

 まとめ:柏村みね子

● 大会ルポ
AI時代にai(愛)と知を育む英語教育を!
暑い名古屋で,熱く"なごや"かに学びあった愛知大会
 弘山貞夫

● 記念講演
英語教育幻想を破る
~日本にふさわしい授業へ~
 久保田竜子 氏


● ウェルカム講座・新英研講座
「わかる」と「楽しい」を引き出す
魅力いっぱいの授業実践



● 分科会のまとめ
教材で,授業で,どの子も大切にし,
子どもたちの自立を促す



● 実践小学校
つないで,つないで,つなぐ小学校外国語教育
小学校外国語を「特別」な教科から
「当たり前」の教科へ
 生内孝幸

● 実践中学
折鶴に願いを込めて
―真珠湾から世界へ―
 宮岡尚子


● 実践高校
Soft CLIL で SDGs テーマ学習の実践
持続可能な社会の創り手を育てるために
 山本孝次

● テーマ別分科会・ワークショップ
平和な日常と,一人ひとりの成長のために

● 教材交流会/ポスターセッション
手づくりの実践が,つながる広場
~展示・ポスターセッション


今月の詩

Readers' Square―読者の広場

台北の風 第3回
テーマのある日本語教育を求めて
 大城戸玲子

Essay ことば
「手紙」で若者をつなぐ"戦争体験継承プロジェクト"
 北川直実

韓国の英語教育 第20回
Slow Readingに夢中になった高3授業①
KETG (韓国英語教師の会)機関誌より
 임채정

教室を豊かな学び合いの場に
~協同学習・学習集団づくりのすすめ!
 第45回
英語が苦手な大学生のための協同学習
 安達理恵

授業をおいしくするスマイル・レシピ 135
中学理科授業を英語でやってみよう
メンデルの法則をたしかめよう!
 近藤 麻沙美

CREATIVE TEACHING
小学教料書の創造的な扱い方

国語とコラボ 教科横断型授業
We Can! 2 Unit4 "I like my town."
 祁答院 惠古

CREATIVE TEACHING
中学教料書の創造的な扱い方


1年 TOTAL ENGLISH
Lesson 8 ペア活動で現在進行形をマスター!
 福島悦子

2年 NEW HORIZON
登場人物に気持ちを重ねたRetellingへ
 椎原美幸


3年 Sunshine
関係代名詞で「これなぁ~んだ」?
~"What is this?"からの延長~
 西俣俊介

CREATIVE TEACHING
高校英語の創造的な扱い方
「?」を探り続ける心を育てる
 清水弥生



授業に歌を 216
U.S.A. by Joe Yellow
 高橋美佳



続・みんなで創る小学校英語 第117回
多文化多言語に聞かれた姿勢の育成
Holiday Card Exchange Projectを教員養成に
活用する試みを通して
 尾閑はゆみ

小学校英語のリアル 第19回
子どもたちの助けてSOSから
 端地るり子

ちょっとチャット英文 授業で触れたい英文 第37回
先生にインタビューをしよう!
 安野寿美

私の教室日記 ♯English Teacher 第5回
役割を期待すること 役割で信用されること
 鈴木桃子

特別記事
2019KETG大会に参加して
 小美濃 博

Book Review
『寒川セツルメント史』クリックするとAmazonで、該当の書籍のページを開くことが出来ます。
『僕らの世界を作りかえる哲学の授業』クリックするとAmazonで、該当の書籍のページを開くことが出来ます。

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新英研の窓編集後記

 

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