■ お知らせ
中学校英語スピーキングテスト（ESAT-J）の問題点
実際に体験した生徒・保護者や学校現場の声
■参加方法■
【会場参加の方】
参加希望の方は、直接、会場にお越しください。
【オンライン参加の方】
zoomを利用します。
https://us06web.zoom.us/j/84478265286?pwd=
M1mJ5TS1HGP7KmDk77VdgBkS6SfE1l.1
問い合わせ先 stoptokyospeakingtests@gmail.com
都立高校入試へのスピーキングテスト導入の中止を求める会
◆都立高校入試に導入されたESAT-J:「英語スピーキングテスト」とは？
東京都教育委員会はベネッセ・コーポレーションと協定を結び、令和４年度から全公立中学３年生を対象に「中学校英語スピーキングテスト」（ESAT-J）を11月に到達度テストとして実施し、 その結果を都立高校入試の合否判定に「活用」してきました。これには多くの問題点があることが教育研究者、教員、保護者、そして生徒たち自身から指摘され続けています。
ミスやトラブルがあっても合否判定に使われる
「イヤーマフをつけても他の人の声が聞こえた」というケースが166件、前後半に分けて行われたため、「前半組の受験生の声が別室待機の後半組の人に聞こえた」というケースが92件、
録音テストの際「他人の声が録音された」というケースが55件あった。
（令和４年度 都議連・保護者・市民団体のSNSアンケート集計結果）
中学校現場の負担増
申し込み手続きや様々な事務処理は学校現場に丸投げ、申込・確認作業84.6％、不登校生徒への対応77.8％などに負担を感じたと回答があった。（令和５年度 東京教育連絡会による実施状況調査結果）
◆中学１、２年生に実施された英語スピーキングテストも問題だらけ
ベネッセ・コーポレーションが本テスト実施２年で撤退した後、東京都教育委員会はブリティッシュカウンシルと協定を結び、令和５年度から全公立中学１、２年生を対象にスピーキングテスト（ESAT-J Year1・Year2）を実施しましたが、これにも多くの問題点があります。
- 先に始めた人や声の大きい人の解答が聞こえてしまう。直した方がよいと思う。
- 考える時間が非常に少ない ・スタートから遅れて話し始めると、他人の答えが聞こえてしまう
- 周りの人の声が結構聞こえて、頭がこんがらがってしまった ・声デカい人の声がめちゃ聞えた。
- 説明がよくわからないこともあった ・周りの声が聞こえすぎて集中できない
- 周りの声が聞こえてしまうので、それを真似したり、考えていたことが頭から飛ぶのでよくない。
◆こんな杜撰なテストにみなさんの貴重な税金が使われています！
予算は今年度35億円、次年度43億円へと拡大しています。これだけの予算があれば全都の小中学校での35人学級が可能になります。 （「ゆとりある教育を求める全国の教育条件を調べる会」試算） １年生の試験時間は９分間。わずか９分間のテストに莫大なお金をかけるよりも、生徒の日頃の学習環境のために、１クラスの生徒数を減らしたり、英語科教員の数を増やしたりと、もっと有意義なことに、教育予算を使うべきです。ぜひ、皆さんの声を都政に届けましょう！
主催：都立高校入試へのスピーキングテスト導入の中止を求める会
都立高校入試英語スピーキングテストに反対する保護者の会
共催：英語スピーキングテストの入試活用中止のための議員連盟（英スピ議連）
(2024年4月2日掲載)