■　群馬新英研５月例会報告

　新型コロナ流行で、群馬県がまん延防止等重点措置の実施区域の１つに指定されている状況で、５月例会もオンラインでの実施となりました。このところずっと同じ４人のメンバーだけによるオンライン例会でしたが、久しぶりの例会参加となるＡさんを迎えての例会実施となりました。

公立高校入試問題検討

　前半は、３月から延び延びになっていた「公立高校入試問題検討」を行いました。英語を教える現場からしばらく離れていたというＡさんからは、開口一番「久しぶりに入試問題を見て、素直な分かりやすい問題になっているなと思いました」との感想が出されました。

　後期試験の問題を、全員で見ていきましたが、全体的には確かに素直な問題が多い一方で、難解で多くの受験生には解答が難しいと思われる設問もあることが指摘されました。また、単に英語の知識だけでなく、社会問題に関する意識や知識を必要とする英文自体は良いものの、それを英作文の出題としていることや、また、リスニングの問題については実際の音声が公表されてないことから、中学校での限られた授業時間では指導の難しいという意見が出されました。

講読 "Twelve Angry Men"

　後半は、"Twelve Angry Men"の講読で、今回で読了となりました。

　殺人を犯したと疑われる少年の有罪・無罪について、12人の陪審員が議論をしていきます。当初はほとんどが有罪の見解を持っていたものの、無意識の先入観や偏見を捨て、「不良」と言われる少年の命を真剣に考える姿勢を持つようになり、徐々に"Not guilty"へと考えを変えてゆきます。自分の息子との確執から、最後まで有罪を主張していた陪審員も公正な見方をするに至り、陪審員として「無罪」の結論が出されます。

　アメリカが古くから抱える偏見や差別という問題を乗り越えて、自分たち自身が実は様々な出自を持った陪審員が意見を戦わせるという場面設定です。この作品がテレビドラマとして世に出て既に60年を過ぎた今も、大きな問題として差別や偏見が、アメリカ社会だけでなく世界中の問題となっていることを改めて考えてしまいます。