「新英語教育」2021年７月(623号)

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　憲法改正に向けた周到な準備が進められている一方で，多くの国民は政治に無関心で，憲法改正の集会に多数の若者が参加しているという現実もあります。今，憲法第九条を守り，それを受け継ぐ世代を育て，平和の大切さを教えることが，学校教育とりわけ英語の授業において重要な課題になってきています。巻頭論文では日本原水協代表理事の高草木博氏に核兵器禁止条約が発効し，原爆被害への新たな注目が集まる中での核兵器廃絶に向けた市民社会の役割について論じていただき，実践論文では，核のない世界の実現に向けた地域の実践，英語で発信する平和のポータルサイト，中学校英語教科書の平和教材の分析，子どもたちの心に平和の種まきをする小学校の実践を紹介します。

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特集	平和のバトンをつなぐ

巻頭論文
核兵器のない世界へ
▶高草木　博

実践地域
私はなぜヒロシマを伝え続けるか
私たちは核なき世界の実現に何ができるか？
▶三登浩成

実践小学校
子どもたちの心に平和の種まきを
―Happy Face and Words で手をつないで―
▶町田淳子

論考
英語で発信する平和のポータルサイトを
▶泉　利和

論考
中学校英語教科書に見る平和教育
Bloom's Taxonomyをものさしにして
▶折橋晃美

特別記事
新英語教育研究会 2021 第57回全国大会岡山倉敷
大会アピール

● 今月の詩

● Readers' Square―読者の広場

● 日本語，あれもこれも知らなかった　第４回
①「...に」と「...で」(場所を示す助詞)
▶嶋津訓一

● Essay ことば
木に竹を接ぐ失敗
▶前川喜平

● 教室を豊かな学び合いの場に
～協同学習・学習集団づくりのすすめ！　第64回
内容のある教材を使って協同学習でグループスピーチを！
サーロー節子さんのスピーチを学んで核兵器について
考える取り組み
▶田中　渡

● ICT・オンラインで豊かな学びを保障する　第４回
教室でのICT活用　With/Afterコロナの語学授業
▶山内真理

● 授業をおいしくするスマイル・レシピ　１５４
美味しい教科通信の作り方
～教科通信は世界をつなぐ～
▶山口良二

CREATIVE TEACHING
● 小学校英語の創造的な扱い方
NEW HORIZON Elementary
英語で道案内をしながら宝探し
Unit 5 Where is the post office?
▶高松理英子

CREATIVE TEACHING
中学教料書の創造的な扱い方

● １年　NEW CROWN
教科書を終わらせるより大切な３つのTips
～シリーズ:「教科書に込められた願い」を救え～
▶劉　崇治

● ２年　ONE WORLD
読み物教材を楽しもう
～Six Amazing Things about Penguins～
▶角崎祐美

● ３年　NEW HORIZON
ストーリー・リテリングでスピーキング力の向上を目指して
～Unit 3 Read and Think ②での取り組み～
▶三瓶　理恵子

CREATIVE TEACHING
● 高校英語の創造的な扱い方
アクティブなアウトプット活動
▶三澤康英

● 入門期の英語指導を考える　第４回
小中の連携をどうするか
▶瀧口　優

● 小学校英語のリアル　第38回
高学年こそ「運筆」活動を取り入れたい！
できて当たり前への初めの第一歩をすべての子に
▶行岡七重